le mouvement des villes
Ateliers de fabrique artistique de la ville, avec 4 classes des écoles primaires de Floirac, 2008-2009
Dans le contexte d'une rénovation urbaine, il est assez difficile de se projeter dans le temps, notamment pour les enfants, qui vivent beaucoup dans l'instant présent. Comment percevoir la finalité d'un projet urbain, quand les travaux durent plusieurs années ? Pour participer d'une transformation, peut-être faut-il commencer par en avoir une vision globale. Avec des ateliers menés autour de la fabrique de la ville, nous avons travaillé sur différents aspects de l'évolution urbaine, à notre échelle. Comment la ville se stratifie sur plusieurs époques ? Quels sont les enjeux et les fonctions d'une ville, un centre, une périphérie ? Qu'est-ce que la mobilité ? Quelles sont les fonctions qui peuvent évoluer ? Comment les faire co-exister ? Qu'est-ce qu'un programme ?
Crédits photo : Anne Laure Boyer, Valérie Jbali
